Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menghadapi Generasi Alpha: Pendekatan Kreatif dan Inovatif

Abstract

Generasi Alpha, sebagai generasi yang tumbuh dalam era digital, memiliki karakteristik unik yang menuntut pendekatan pendidikan yang kreatif dan inovatif, terutama dalam bidang Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru PAI dalam menghadapi tantangan pendidikan generasi Alpha. Pendekatan ini melibatkan metode pengajaran yang berpusat pada teknologi, pengintegrasian nilai-nilai Islami dalam aktivitas digital, serta penggunaan media interaktif dan gamifikasi untuk meningkatkan minat belajar siswa. Selain itu, strategi ini juga mencakup pengembangan hubungan personal yang mendalam melalui komunikasi efektif dan pembinaan akhlak yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan kreatif dan inovatif tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PAI, tetapi juga membentuk karakter generasi Alpha yang beriman, berakhlak mulia, dan mampu menghadapi tantangan zaman. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran PAI yang adaptif dan relevan dengan kebutuhan generasi Alpha