Perilaku Hidup Sehat Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Abstract

Penerapan perilaku hidup sehat siswa merupakan salah satu bagian yang penting dalam meningkatkan minat belajar siswa di sekolah. Apalagi majelis guru yang menunggu di asrama sekolah tersebut, harus mampu membimbing dan membina siswa-siswa untuk menerapkan perilaku hidup sehat agar tercipta minat belajar yang tinggi dan keberhasilan dalam belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan pertimbangan mengungkapkan apa adanya yang diperoleh di lapangan dan sudut pandang dari majelis guru terhadap penerapan perilaku hidup sehat dalam meningkatkan minat belajar siswa. Dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pelaksanaan perilaku hidup sehat belum sepenuhnya dilaksanakan di Madrasah Aliyah Al-Kautsar Muara Tebo. Ada beberapa siswa yang masih belum bisa diarahkan dan dibina, hal ini karena kurangnya kesadaran siswa untuk berubah menjadi yang lebih baik. Penulis menemukan bahwa majelis guru telah melaksanakan tugasnya untuk membimbing dan membina siswa-siswa untuk menerapkan perilaku hidup sehat agar meningkatkan minat belajarnya terutama dalam mata pelajaran Akidah Akhlak. Akan tetapi masih ada siswa yang belum berubah dan hal itu dikarenakan kurangnya kerjasama orang tua dengan pihak madrasah, selain itu majelis guru juga berusaha untuk meningkatkan sarana dan prasarana yang menunjang dalam penerapan perilaku hidup sehat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi peneliti untuk selalu berperilaku hidup sehat. Di penghujung laporan penelitian ini, penulis menghimbau kepada seluruh pihak yang terkait baik itu kepala sekolah, majelis guru dan siswa untuk senantiasa bekerjasama dan selalu sadar diri dalam menerapkan perilaku hidup sehat, karena sehat itu mahal. Selain itu, madrasah juga akan mendapat kebanggaan dengan penerapan perilaku hidup sehat yang akan meningkatkan kemajuan kesehatan baik jasmani maupun rohani.