Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam melalui Kegiatan Cinta Alam di SDN 98 Rejang Lebong

Study Penanaman Nilai- Nilai PAI

Authors

  • LEVI SUSANTI SD 98 REJANG LEBONG

Keywords:

PAI, GURU, STUDY PENANAMAN

Abstract

Pemahaman siswa terhadap kegiatan cinta alam sekolah dasar Negeri 98 Rejang Lebong sangat rendah. Pemahaman mereka dalam partisipasi dalam kegiatan hanyalah untuk bersenang-senang. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah kesadaran anak didik itu sendiri mengenai arti kegiatan organisasi cinta alam dan tujuannya hanya terbatas pada partisipasi rekreasi dan melarikan diri dari keluarga, jauh dari orang tua. Penanaman nilai-nilai pendidikan Islam melalui cinta alam SD Negeri 98 Pabelan Rejang Lebong hanya memberikan materi tentang kegiatan petualangan atau olahraga petualangan di luar ruangan; hal ini disebabkan keterbatasan pengetahuan tentang nilai-nilai ajaran agama melalui cinta alam dan wacana di lingkungan Pembina. Faktor lain adalah latar belakang Pembina itu sendiri yang bukan anggota organisasi pecinta alam. Pembina tidak pernah berpartisipasi dalam pendidikan dasar tentang cinta alam dan petualangan.

References

Al-Buraey, Muhammad. 1986. Islam Landasan Alternative Adminitrasi Pembangunan. Jakarta: CV. Rajawali.

Al-Jamali, Muhammad Fadhil. 1986. Filsafat Pendidikan Dalam Islam.

Surabaya: Bina Ilmu.

Al-Qardhawy, Yusuf. 1983. Iman dan Kehidupan. Jakarta: Bulan Bintang.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1994. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Maslikah. 2004. Harmonisasi Dan Humanisasi Lingkungan Hidup.

Salatiga: Penerbit STAIN Press.

Nawawi, Hadari. 1993. Pendidikan dalam Islam. Surabaya: Al-Ikhlas

Ahmadi, Abu. 2008. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Bumi Aksara.

haelani. 1996. Islam Kependudukan & Lingkungan Hidup. Jakarta: Rineka Cipta

Downloads

Published

2023-08-19

Issue

Section

Articles