Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Ekstrakulikuler Tapak Suci Putera Muhammadiyah Di SMP 2 Muhammadiyah Curup Selatan

Abstract

Islam merupakan agama yang diridhoi oleh Allah SWT, dalam kehidupan sehari-hari segala sesuatunya diatur didalam islam. Untuk bisa menjalankan segala sesuatu maka dengan cara Islam, dalam hal ini dapat diambil nilai-nilai pendidikan islam yang menjadi dasar perilaku umat Islam. Banyak cara yang bisa digunakan pada zaman sekarang sebagai cara menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam seperti diskusi, seminar, dan organisasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian Lapangan yang bertempat di SMP 02 Muhammadiyah kecamatan Curup Selatan Kabupaten Rejang Lebong. Sumber data yang digunakan berupa wawancara, dokumen serta buku-bukutentang pendidikan Agama Islam. Pengumpulan data dengan metode dokumentasi, observasi, wawancara dan menggunakan metode analisis dan menggunakan metode deskriptif Kualitatif. Hasil dari penelitian ditemukan nilai-nilai Pendidikan Islam sebagai berikut : pertama, nilai pendidikan keimanan yaitu: nilai Tauhid dan nilai kepengawasan, kedua, nilai pendidikan akhlak yaitu: nilai siap siaga, nilai membela keadilan dan kebenaran, nilai mencari perdamaian dan kasih sayang dan nilai taat pada pimpinan. adapun yang ketiga, nilai pendidikan Ibadah yaitu: nilai kepatuhan dan nilai keterpautan hati dengan allah.Adapun penerapan nilai-nilai pendidikan Agama Islam dalam Tapak Suci dapat diterapkan di sekolah, di rumah dan di masyarakat. Serta cara menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam yaitu melalui beberapa metode: metode percakapan, metode cerita, metode perumpamaan,metode keteladanan, metode pembiasaan,metode pendekatan dengan cara yang baik.serta metode janji dan ancaman