Problematika Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Pandemi

Pendidikan

Abstract

Problem pendidikan karakter salah satunya muncul dari persoalan ketidakberfungsian PAI dalam membentuk karakter siswa. Praktik pembelajaran PAI selama ini lebih fokus pada pengembangan intelektual, memberi porsi dan ruang yang lebih besar dalam pengembangan keilmuan, dan hanya memberi porsi lebih sedikit dalam pengembangan karakter. Keadaan tersebut semakin diperberat oleh realita pembelajaran pasca munculnya pandemi covid-19, yang memaksa tradisi baru dalam proses belajar mengajar. PAI yang sejatinya menjadi tonggak utama dalam pembentukan karakter siswa di sekolah, semakin kehilangan porsinya ketika diterapkan sistem pembelajaran jarak jauh atau daring. Sebab itu, pendidikan karakter urgen dipolakan dengan sistem pembelajaran baru di era pandemi ini