Penggunaan Aplikasi Whatsapp Group Sebagai Media Online Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Dan Permasalahannya

Abstract

Pandemi Covid-19 telah memberikan gambaran atas kelangsungan dunia pendidikan di masa depan melalui bantuan teknologi. Namun, teknologi tetap tidak dapat menggantikan peran guru dan interaksi belajar antara pelajar dan pengajar sebab edukasi bukan hanya sekedar memperoleh pengetahuan tetapi juga tentang nilai, kerja sama, serta kompetensi. Situasi pandemi ini menjadi tantangan tersendiri bagi kreativitas setiap individu dalam menggunakan teknologi untuk mengembangkan dunia pendidikan. hasil observasi online melalui beberapa artikel yang dilakukan dalam penggunaan media komunikasi WhatsApp khususnya penggunaan Whatsahapp group pada pembelajaran dapat membantu proses penyampaian informasi materi yang akan dipelajari serta mempermudah guru dalam proses pembelajarandengan adanya fitur yang tersedia. Penggunaan whatsApp dinilai efektif sebagai media komunikasi pembelajaran online pada masa pandemi covid 19 yang dilakukan oleh guru kelas maupun guru mata pelajaran PAI dalam kegiatan pembelajaran yang memuat kegiatan pembukaan, inti dan penutup. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh manfaat dari pemanfaatan aplikasi whatsapp sebagai media online pembelajaran jarak jauh (pjj) dan pemaslahannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang menitikberatkan pada penelitian kepustakaan (library research). Karena seluruh datanya bersumber pada bahan-bahan pustaka. Dapat dosimpulkan bahwa Penggunaan grup WhatsApp sebagai media pembelajaran dirasa cukup membantu Guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran sebagai pengembangan media pembelajaran. Peserta didik yang tertinggal materi pembelajaran karena tidak halangan tidak bisa hadir kini tidak perlu untuk meminta materi pada temanya karena guru mampu mengshare materi pembelajaran yang tertinggal itu pada grup tersebut.