Penerapan Model Pembelajaran Pakem Dalam Pembelajaran PAI Pada Siswa Kelas IV SDN 06 Kota Mukomuko

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar pada pelajaran PAI dengan menerapkan model pembelajaran PAKEM pada siswa kelas IV tahun pelajaran 2022/2023 Teknik pengumpulan data melalui observasi, dan catatan lapangan. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research) dengan metode kualitatif deskriptif. Instrument yang digunakan adalah pedoman observasi, pedomaan wawancara dan dokumentasi. Problematika yang dihadapi ketika menerapkan model PAKEM di SDN 06 Kota Mukomuko adalah keterbatasan waktu dalam pembelajaran, media yang tersedia belum mencukupi, kreativitas guru yang kurang maksimal, kurangnya motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAKEM dalam pembelajaran PAI dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas IV tahun pelajaran 2022/2023 Peningkatan ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa sehingga telah mencapai kriteria keberhasilan.