Peran Guru PAI Dalam Menerapkan Budaya Literasi Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di SD Negeri 4 Rejang Lebong

Abstract

Pada setiap sekolah tentu mempunyai budaya serta kebiasaan masing- masing. Salah satu budaya yang sering ditemui di lembaga sekolah adalah budaya literasi. Sama seperti halnya di SD Negeri 4 Rejang Lebong yang menerapkan budaya literasi tidak hanya dalam proses pembelajaran saja akan tetapi dalam pendidikan agama Islam juga. Pembiasaan tersebut adalah literasi minat baca yang merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan agama Islam. Kedudukan dari motivasi belajar itu tentunya sangat penting bagi para siswa dengan adanya motivasi tentu siswa akan merasa lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini membahas tentang bagaimana peran guru PAI dalam menerapkan budaya literasi terhadap minat baca siswa kelas V di SD Negeri 4 Rejang Lebong. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan teknik analisis data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian kemudian penulis memperoleh kesimpulan mengenai pengaruh budaya literasi yang diterapkan terhadap minat baca para siswa. Karena di dalam aspek budaya literasi itu sendiri terdapat aspek, membaca, menulis menyimak dan menghafal yang tentunya akan berpengaruh dalam minat baca para siswa.