Manajemen Pengembangan Pada Kompetensi Guru Pai Di SD Negeri 124 Rejang Lebong

Abstract

Pengembangan kompetensi guru tentunya adalah sesuatu yang diperlukan bagi para guru selain sudah menjadi keharusan bagi seseorang yang memilki profesi guru hal tersebut juga merupakan sebuah kebutuhan bagi kelembagaan. Guru pendidikan agama islam tentunya juga di tuntut untuk mampu melakukan pengembangan kompetensi diri masing-masing. Selain itu guru PAI memiliki beragam nama dalam pandangan islam yang telah menambah nilai keislaman dan kualitas guru. Diantara nama yang diberikan terhadap guru PAI yaitu ustad, mua’allim, murabbiy, mursyid, muddarid dan muadib. Pada setiap nama memilki klasifikasi nilai serta fungsi yang memiliki dampak atas kompetensi guru PAI. Dalam kompetensi tentunya guru PAI memerlukan kemampuan untuk kelembagaan sub sitem lembaga. Sedangkan manajemen adalah sarana yang digunakan para guru untuk melakukan pengembangan keselarasan terhadap konsep kompetensi, nilai, serta penampilan guru. Di dalam proses manajemen guru memilki lima kompetensi yang terdiri dari kepribadian, profesional, pedagogik, sosial dan kepemimpinan. Kompetensi tersebut kemudian akan menjadi kekuatan terhadap kelemahan pengembangan kompetensi guru yang nantinya akan menjadi peluang dari hambatan dalam menghadapi tantanggan eksternal.