Analisis Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Implementasi Kurikukulum Merdeka

Abstract

Pendidikan merupakan bagian penting di hihidupan manusia. Mengacu pada hal tersebut, itu berarti bahwa setiap orang berhak mendapatkan pendidikan. Pendidkan juga merupakan bagian dari cara suatu bangsa untuk merubah nasib bangsa yang tertinggal menjadi bangsa yang maju. Dengan perkembangan kurikulum yang terus dilakukan adalah upaya untuk memenuhi kompetensi yang dibutuhkan. Perbaikan kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka adalah salah satu upaya menyikapi hal tersebut.  Penelitian ini memilki tujuan untuk menggambarkan kemampuan guru dalam mata pelajaran pendidikan agama islam dalam menghadapi penerapan kurikulum merdeka. Penelitian kualitatif ini ditekankan pada pemaparan deskritif yang dilihatkan dalam menggambarkan fenomena yang ada, baik fenomena bersifat ilmiah ataupun rekayasa manusia. Subjek dari penelitian ini adalah jurnal penelitian terdahulu berstandar yang sesuai dengan penelitian yang ada. Metode penelitian pengumpulan adalah teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti.