Pengaruh Pengetahuan Pembelajaran Mata Pelajaran PAI Terhadap Perilaku Siswa Dalam Menjalankan Shalat Lima Waktu Di SD Negeri 17 Seluma

Abstract

Shalat merupakan bagian dari rukun Islam yang kedua setelah membaca dua kalimat syahadat. Shalat mulai diwajibkan pada malam Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad saw yang menurut kebanyakan ulama terjadi lima tahun sebelum Nabi Muhammad saw berhijrah ke Madinah. Shalat termasuk kewajiban yng amat besar. Shalat tidak hanya merupakan perwujudan rasa terima kasih terhadap nikmat yang dianugerahkan Allah SWT, tetapi juga mempunyai dampak positif bagi yang melaksanakannya. Dampak tersebut diantaranya ialah selalu terjalinnya hubungan yang erat antara seorang hamba dan pencipta yang membawa kenikmatan, keamanan, ketenangan dan kesenangan yang diwujudkan dalam bentuk pernyataan diri dan penghambaan kepada Allah SWT. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah peneliti sajikan maka dapat penulis simpulkan bahwa: Siswa mengetahui  adanya pembelajaran mata pelajaran PAI mengenai shalat lima waktu, mengenal, memahami, menghayati, dan mengamalkan syari’at Islam dalam kategori baik di SD Negeri 17 Seluma. Perilaku siswa  dalam pelaksanaan shalat lima waktu dalam kategori baik, siswa sudah menjalankan shalat lima waktu dengan baik dan benar sesuai dengan rukun dan hukum yang telah ditentukan dalam syari’at Islam di SD Negeri 17 Seluma.