Dampak Kebijakan Pandemi Terhadap Proses Pembelajaran Di Indonesia

Abstract

Pandemi covid 19 yang telah melanda Indonesia beberapa tahun terakhir ini seolah menjadi bayang-bayang yang menakutkan serta banyak merubah sistem disegala bidang termasuk pada bidang pendidikan. Kebijakan-kebijakan yang dibuat bertujuan untuk mengurangi penyebaran virus diberbagai kalangan. Metode daring yang diterapkan disebut dapat menjadi alternatif pencegahan penyebaran virus tanpa menghentikan proses pembelajaran. Namun disisi lain, kebijakan yang telah dibuat tersebut menimbulkan beberapa dampak terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Artikel ini dibuat untuk mengumpulkan data-data dari referensi yang ada mengenai dampak yang ditimbulkan akibat adanya kebijakan yang diterapkan pada bidang pendidikan.