Upaya Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Dan Budi Pekerti Dengan Metode Pembelajaran Problem Based Learning Di Kelas VIIIA SMPN 19 Bengkulu Utara Tahun Pelajaran 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya apa saja yang dilakukan dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMPN 19 Bengkulu Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data utama pada penelitian ini adalah siswa-siswi SMPN 19 Bengkulu Utara. Dari hasil penelitian yang dilakuakan pada penelitian ini adalah upaya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMPN 19 Bengkulu Utara antara lain dengan memberikan motivasi, strategi yang variatif, metode yang sesuai dengan situasi dan kondisi serta media yang menarik dan sesuai materi. dalam upaya guru PAI ini tentunya ada beberapa kendala diantaranya siswa yang kurang semangat dalam belajar mata pelajaran PAI, terbatasnya pengawasan, kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya belajar. Adapun solusi mengatasi hambatan ini antara lain, pihak sekolah memberikan bimbingan khusus pada siswa yang malas dalam belajar ada kerjasama orang tua dan sekolah untuk memberikan pengawasan serta menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya belajar.