Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Identitas Muslim di Era Globalisasi

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya pendidikan agama Islam dalam mengatasi tantangan identitas muslim di era globalisasi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan teori identitas konstruksi sosial, transkulturalisme, pencarian identitas, dan dialog antarbudaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami peran pendidikan agama Islam dalam membentuk identitas muslim yang kuat, inklusif, dan adaptif dalam konteks global yang semakin kompleks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas muslim di era globalisasi tidak lagi terikat pada satu budaya atau tradisi, tetapi terbentuk melalui interaksi kompleks dengan faktor-faktor sosial, budaya, dan global yang saling mempengaruhi. Peserta penelitian menyampaikan pengaruh media massa, teknologi, dan pertukaran budaya dalam pemahaman dan praktik agama mereka. Mereka juga mengakui adanya transformasi dan adaptasi identitas muslim melalui pengaruh budaya baru yang sejalan dengan ajaran Islam. Pendidikan agama Islam memiliki peran penting dalam membantu individu muslim memperoleh pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam, memperkuat identitas muslim, dan menghadapi pengaruh-pengaruh global dengan kritis. Pendekatan pendidikan agama Islam yang responsif harus mendorong dialog antarbudaya yang inklusif, mengajarkan toleransi, saling pengertian, dan kerjasama antarumat beragama. Melalui pendidikan agama Islam, individu muslim dapat menghayati dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari, mempromosikan perdamaian, dan membangun pemahaman yang inklusif terhadap perbedaan agama dan budaya. Artikel ini menekankan perlunya pendekatan pendidikan agama Islam yang relevan, yang membantu individu muslim memahami dan menghadapi tantangan identitas di era globalisasi dengan kesadaran dan kritis, sambil tetap mempertahankan nilai-nilai agama yang mendasarinya