Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Digital di Era Society 5.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis digital di era Society 5.0. Era Society 5.0, yang mengintegrasikan teknologi canggih dengan kehidupan sosial, membawa tantangan dan peluang baru dalam proses pembelajaran, termasuk di bidang Pendidikan Agama Islam. Inovasi dalam pembelajaran PAI berbasis digital mencakup penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk memperkaya pengalaman belajar, meningkatkan keterlibatan siswa, dan memfasilitasi pembelajaran yang lebih interaktif dan personal. Penelitian ini mengeksplorasi berbagai aplikasi teknologi digital yang dapat digunakan dalam pembelajaran PAI, seperti platform e-learning, aplikasi mobile, dan media sosial, serta dampaknya terhadap efektivitas dan kualitas pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti tantangan yang dihadapi dalam implementasi pembelajaran berbasis digital, seperti keterbatasan akses teknologi dan resistensi terhadap perubahan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi serta memperkaya praktik pembelajaran PAI di sekolah-sekolah Indonesia.