Analisis Keterlibatan Orang Tua dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Anak di Era Digital: Studi Kasus di Sekolah Dasar
Keywords:
Pendidikan Agama Islam, Keterlibatan Orang Tua, Era Digital, Pembelajaran AnakAbstract
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan orang tua dalam pembelajaran pendidikan agama Islam anak di era digital, dengan fokus pada studi kasus di SD [Nama Sekolah]. Pendidikan agama Islam menjadi aspek krusial dalam perkembangan holistik anak, namun perubahan era ke digital juga memberikan dampak signifikan pada metode pembelajaran dan keterlibatan orang tua. Melalui pendekatan studi kasus, penelitian ini mengeksplorasi tingkat keterlibatan orang tua, tantangan yang dihadapi, dan dampaknya terhadap pemahaman agama Islam anak di lingkungan sekolah tersebut. Metode penelitian melibatkan wawancara, observasi, dan analisis dokumen untuk mendapatkan data yang komprehensif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang dinamika keterlibatan orang tua dalam pendidikan agama Islam anak di era digital.
References
f.
Daheri, Mirzon, and Idi Warsah. “Pendidikan Akhlak, Relasi Antara Sekolah Dan Keluarga.” Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam 13, no. 1 (2019): 3–20. http://jurnaliainpontianak.or.id/index.php/atturats.
———. “Pendidikan Akhlak: Relasi Antara Sekolah Dengan Keluarga.” At-Turats 13, no. 1 (2019): 3. https://doi.org/10.24260/at-turats.v13i1.1285.
Fatmawati, N I, and A Sholikin. “Literasi Digital, Mendidik Anak Di Era Digital Bagi Orang Tua Milenial.” Madani Jurnal Politik Dan Sosial …, 2019. http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/MADANI/article/view/3267.
Karatsiori, M, T Liontou, and M Zafiri. “Rethinking Teacher Education via Collaborative Learning: Experiencing the Flipped Classroom Approach.” International Journal of Teacher …, 2021. https://www.igi-global.com/article/rethinking-teacher-education-via-collaborative-learning/281117.
Mujab, A S, R P Irawati, and ... “Pengembangan Modul Bahasa Arab Berbasis Teori Psikologi Perkembangan Remaja Elizabeth B. Hurlock Kelas X MA.” Lisanul Arab: Journal of …. journal.unnes.ac.id, 2018. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/laa/article/view/26068/11592.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2012.
Warsah, Idi, Destriani, Rahmat Yudhi Septian, and Nurhayani. “Implementasi Kurikulum Tersembunyi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 1 Rejang Lebong.” Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan 9, no. 1 (2022): 1–11. https://doi.org/10.32505/ikhtibar.v9i1.632.
Yanto, Murni, Idi Warsah, Ruly Morganna, Imron Muttaqin, and Destriani. “Intercultural Sensitivity of Educational Management Students as the Future’s Educational Leaders in Indonesia.” International Journal of Sociology of Education 11, no. 3 (2022): 263–90. https://doi.org/10.17583/rise.10483.
Zuliyanti, Z, A Nuryatin, and ... “Pembelajaran Sastra Berbasis E-Learning Pada Abad 21.” Prosiding Seminar …. proceeding.unnes.ac.id, 2022. https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/view/1419/1141.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Siti Khasanah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 