Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekitar dalam Meningkatkan Pemahaman Ajaran Islam pada Anak SD

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis pengaruh pemanfaatan lingkungan sekitar dalam meningkatkan pemahaman ajaran Islam pada anak Sekolah Dasar (SD). Lingkungan sekitar, termasuk interaksi dengan alam, masyarakat, dan objek-objek sehari-hari, dapat memainkan peran penting dalam memperkaya pengalaman belajar anak-anak. Studi ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan wawancara dan observasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan lingkungan sekitar secara efektif dapat meningkatkan pemahaman ajaran Islam pada anak SD. Interaksi langsung dengan objek-objek sekitar memberikan pengalaman konkret yang memperdalam pemahaman konsep-konsep keagamaan. Selain itu, lingkungan sekitar juga dapat menjadi sumber inspirasi untuk mengaitkan ajaran Islam dengan konteks kehidupan sehari-hari anak. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi para pendidik dan orang tua dalam merancang metode pembelajaran yang berbasis lingkungan untuk meningkatkan pemahaman ajaran Islam pada anak SD. Dengan memanfaatkan lingkungan sekitar, pembelajaran dapat menjadi lebih relevan, menarik, dan efektif bagi perkembangan spiritual anak-anak.