Kontribusi Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus Implementasi Aplikasi Mobile dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa

Authors

  • agus manto MTS Darul Amal

Keywords:

pendidikan Agama Islam, aplikasi mobile, teknologi pembelajaran

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kontribusi penggunaan teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini, khususnya melalui studi kasus implementasi aplikasi mobile. Metode kualitatif digunakan untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang pengalaman siswa dan pendidik terkait penggunaan aplikasi mobile dalam pembelajaran agama. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil analisis menunjukkan bahwa aplikasi mobile dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman mereka terhadap ajaran agama dengan lebih efektif. Rekomendasi dan panduan diberikan bagi pendidik dan pengembang aplikasi dalam mengoptimalkan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini.

References

Annas, L E F. “APLIKASI MOBILE LEARNING SEBAGAI ARANA PEMBELAJARAN ABAD 21 PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. Educative.” … , Pendidikan Teknik Tarbiyah, Fakultas Keguruan, Ilmu …, 2020.

Daheri, Mirzon, Idi Warsah, Ruly Morganna, Oktia Anisa Putri, and Putri Adelia. "Strengthening Religious Moderation: Learning from the Harmony of Multireligious People in Indonesia." Journal of Population and Social Studies [JPSS] 31 (2023): 571-586.

Daheri, Mirzon, Dasep Supriatna, and Bambang Ismaya. "Analisis Strategi Guru Mata Pelajaran Pai Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik." JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) 11, no. 1 (2023): 119-128.

Dkk, Umur Sidiq. Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo: CV. Nata Karya, 2019.

Efriyanti, L, and F Annas. “Aplikasi Mobile Learning Sebagai Sarana Pembelajaran Abad 21 Bagi Pendidik Dan Peserta Didik Di Era Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Educative: Journal of …, 2020. http://ejournal.iainbukittinggi.ac.id/index.php/educative/article/view/3132.

Mide, B, and M Masnur. “APLIKASI VIRTUAL TOUR FAKULTAS TEKNIK BERBASIS ANDROID MOBILE.” Jurnal Sintaks Logika, 2021. https://www.jurnal.umpar.ac.id/index.php/sylog/article/view/1095.

Posumah, A, J Waworuntu, and ... “APLIKASI MOBILE PENGENALAN BUDAYA PULAU SULAWESI BERBASIS AUGMENTED REALITY.” Edutik: Jurnal Pendidikan …, 2021. http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/2834.

Umar, N, and W Wiguna. “Gamifikasi Media Pembelajaran Matematika Berbasis Mobile Di Sekolah Dasar Negeri Sindangmulya II.” EProsiding Sistem Informasi (POTENSI), 2020. http://eprosiding.ars.ac.id/index.php/psi/article/view/232.

Utami, S, and L Ruhaena. Proses Stimulasi Kemampuan Literasi Pada Anak Pra-Sekolah Oleh Ibu Di Rumah. eprints.ums.ac.id, 2018. http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/66348.

Downloads

Published

2023-08-19

Issue

Vol. 3 No. 1 (2023)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 agus manto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.